Werte und Normen am Gymnasium Wildeshausen

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WuN mal anders– der neue Film

WuN macht Fun – so lautet das neue Motto des WuN-Unterrichts, dieses Motto wird von den Kindern der WuN-Gruppe 5a/b vertreten und im neuen WuN-Film verkündet. Der Film stellt das Unterrichtsfach Werte und Normen in Jahrgang 5 vor. In diesem Film erläutern einige Kinder der Gruppe 5a/b wichtige Begriffe, die im Unterricht in Klasse 5 in Werte und Normen behandelt werden. Dabei werden die Begriffe Werte, Normen, Glück, Ritual, Erfolg, Klischee und Goldene Regel berücksichtigt. Die Schülerinnen und Schüler erklären mit kurzen Sätzen und Beispielen die Begriffe. Anschließend werden einige Plakate mit diesen Inhalten präsentiert, die im Unterricht für den Unterricht erstellt wurden. Der praktische Umgang mit den Begriffen und den dazugehörigen Inhalten war für alle eine Bereicherung, aber schau doch selbst das kurze Video an.

Werte und Normen als Gegensatz zum Unterrichtsfach Religion

Den Unterricht im Fach Werte und Normen (kurz WuN) besuchen die SchülerInnen, die sich vom Religionsunterricht abmelden. Meistens handelt es sich dabei um Mitglieder anderer Religionsgemeinschaften.

Grundsätzlich gilt sowohl für Religion als auch für WuN: gleiche Inhalte, aber mit einer anderen Perspektive. Im WuN-Unterricht orientiert sich die Behandlung der verbindlichen Inhalte (z.B. Glück, Verantwortung, Erfolg, Zukunft, verschiedene Menschenbilder/Kulturen und Weltanschauungen/Religionen) an Menschenrechten/Grundrechten und den Werten der Religionen. Wie auch im Religionsunterricht sollen die SchülerInnen lernen, über die verschiedenen Positionen zu urteilen, um dann begründet zu einer eigenen Weltsicht zu gelangen.

Ein wesentlicher Kernpunkt als Leitmotiv des Unterrichtsfaches stellt dabei die von Immanuel Kant aufgeworfene Frage „Was soll ich tun?“ dar. Es geht also darum, dass die SchülerInnen und Schüler, sowohl für konkrete Situationen als auch allgemein für den eigenen Lebensentwurf, Optionen erhalten, um aktiv und eigenständig Entscheidungen zu treffen. Das Fach soll Orientierung bieten und Hilfen für Krisen- und Konfliktbewältigung bereitstellen. Ziel ist natürlich, das moralisch Richtige und Gute zu tun. Dabei lernen die SchülerInnen auch verschiedene Auffassungen über das moralisch Richtige kennen.

Anschließend erläutern die Kinder in einem kurzen Video, wie sie das Fach Werte und Normen empfinden.

An dem Video haben mit eigenen Zitaten mitgewirkt: Nika Stroot, Lasse Oltmann, Jannis Meyer, Jonte Westermann, Rena Wernke-Schmiesing, Mathis Berding, Caspar Flohr, Yusuf Rahimi, Ida Klump, Rebecca Faber, Zoe Kraft, Noreia Pastille, Jan Rehberg und Len Siegmann.

Es sind ehemalige Schülerinnen und Schüler der WuN-Gruppe Laukner, Jahrgang 6, Schuljahr 2021/22.

Kerncurricula / Schuleigene Fachcurricula

Nachfolgend finden Sie die aktuellen niedersächsischen Kerncurricula und - soweit verfügbar - unsere schuleigenen Fachcurricula zum Download.