Arbeitsgemeinschaften

Mit Hand, Herz und Verstand nähern sich junge Imkerinnen und Imker in dieser Arbeitsgemeinschaft dem wundervollen Treiben in einem Bienenstock. Von der Aufzucht neuer Völker, über das Bekämpfen von Krankheiten, dem handwerklichen Arbeiten an Bienenhäusern, bis zum Ernten des Honigs sind die Kinder an allen praktischen Arbeiten im Jahresablauf beteiligt. Bei schlechtem Wetter und im Winter kümmern wir uns um Zusammenhänge und die Frage, welche Abläufe ein Bienenvolk prägen. Wir gießen Kerzen und pflegen unser Material.

Lust auf Stricken, Häkeln, Nähen oder Basteln?
Kleine selbstgemachte Geschenke für andere oder sich selbst sind etwas Besonderes. Wir wollen verschiedene Handarbeitstechniken ausprobieren, vielleicht können wir auch vorhandenes Material zum Upcycling nutzen.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich – geschickte Finger, Kreativität und Spaß am Selbermachen sind vorteilhaft.

Englischsprachiges Zertifikat (CAMBRIDGE) und Book Club

Die Flyer zu den Veranstaltungen können unter den folgenden Links eingesehen werden.

Cambridge

Book Club

English Dramatic Society PLUS

Die English Dramatic Society (kurz: EDS) ist ein "Klassiker“ im AG-Angebot unserer Schule, denn sie besteht schon seit 1994! Jedes Jahr führen wir mit Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 9-13 (in Ausnahmefällen auch mal Jg. 8) ein Theaterstück in englischer Sprache auf.

NEU in diesem Schuljahr: English Dramatic Society PLUS. In diesem Jahr besteht auch die Möglichkeit, Szenen und Theaterstücke in deutscher Sprache zu spielen.
Wenn du also Lust hast

• dich im Theaterspielen auszuprobieren oder weiterzubringen,
• in einer netten Truppe selbstbestimmt und kreativ ein Theaterprojekt mitzugestalten (Stück-, Szenen und Musikauswahl, Rollenverteilung, Kostüme, Regievorschläge etc.),
• von erfahrenen Schülerinnen und Schülern zu lernen bzw. als Neuling die "alten Hasen" auf andere Ideen zu bringen,
• Englisch zu sprechen (aber keine Angst: du musst keine gute Note mitbringen…),
• Szenen und Stücke in deutscher Sprache zu spielen,

dann bist du herzlich bei uns willkommen - insbesondere wenn du ein Junge bist!

Fachspezifische Förderung (Ma, En, 2. FS)

Französisches Sprachzertifikat: DELF

Mo 7./8.Std. und nach Absprache mit Teilnehmern (sowie evt. FR 5./6. Std.-> wenn Teilnehmer aus Klasse 8a)

Englisch können doch alle!? Aber du beherrscht auch die französische Sprache und möchtest deine Kenntnisse durch ein international anerkanntes Zertifikat für Französisch als Fremdsprache (DELF= diplôme d’études en langue française) bestätigt bekommen, um dieses deinem Lebenslauf beizufügen und einen Nachweis für Praktika, Auslandsaufenthalte oder Studium zu erhalten?

Dann bereitet diese AG dich auf die von französischen Muttersprachlern durchgeführten Prüfungen, die aus einem mündlichen und einem schriftlichen Teil (Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben) bestehen, vor.

Es werden verschiedene Niveaustufen an unserer Schule angeboten (A2 (Jahrgang 9), B1 (ab Jahrgang 10), B2 (Jahrgang 12/13). In diesem Halbjahr wird eine Vorbereitung auf dem Niveau A2 angeboten und richtet sich an Französischlerner der 8./ 9. Klasse.

Film

Videos zu erstellen ist für viele heute etwas ganz Alltägliches. Wie man kleine Filme aus Videoaufnahmen, Ton und Geräuschen macht, lernt ihr in dieser AG. Die Techniken, wie zum Beispiel das Erstellen eines Storyboards, der richtige Kameraumgang, die Auswahl von Drehorten, das Schneiden und Vertonen und letztlich natürlich das Veröffentlichen, werden theoretisch vermittelt und praktisch erprobt. Eure Kreativität und euer Improvisationstalent sind gefragt, um unter anderem informative Videos über das Gymnasium Wildeshausen zu erstellen. Die AG steht allen angehenden Filmschaffenden ab Jahrgang 7 offen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, aber natürlich herzlich willkommen.

Wer gerne liest und vielleicht auch selbst gerne Geschichten schreibt, ist hier richtig. Wir lesen Jugendbücher und tauschen uns darüber aus. Ihr könnt eure Lieblingsbücher vorstellen und, wenn ihr wollt, eure Leseempfehlungen in der Schulbibliothek oder auf der Schulhomepage veröffentlichen. Auch Jugendbuchklassiker (von Harry Potter bis Twilight) können wir (in Auszügen) gemeinsam lesen, besprechen, kreative Aufgaben dazu bearbeiten und eventuell Verfilmungen kritisch betrachten. So könnt ihr über euer Hobby ganz nebenbei noch besser lesen, schreiben und euch gut ausdrücken lernen.

Natürlich dürft ihr mitentscheiden, was gelesen wird! Eigene Vorschläge sind immer willkommen!
Spannend wäre es sicherlich auch, einen Jugendbuchautor bzw. eine -autorin an unsere Schule einzuladen und uns von Erfahrungen beim Schreiben berichten zu lassen.

Im 1. Schulhalbjahr fahren wir gemeinsam zur KIBUM nach Oldenburg. Hier könnt ihr euch über Buchneuerscheinungen informieren und im Anschluss an den Besuch Frau Wünsch Tipps für Neuanschaffungen unserer Bibliothek geben. Vor Weihnachten organisieren wir unseren
schulinternen Geschichtenwettbewerb, bei dem ihr die Juroren seid.
Im 2. Schulhalbjahr bietet sich für den Tag des Buches eine besondere Aktion an (z. B. Besuch einer Buchhandlung in Wildeshausen). In diesem Zeitraum schreibt die Stiftung Lesen auch immer einen spannenden Schreib- und Kreativwettbewerb aus, an dem wir als Gruppe teilnehmen könnten. Darüber hinaus können wir mit der Stadtbücherei zusammenarbeiten und im JULIUS-CLUB mitmachen.

Treffpunkt ist unsere Schulbibliothek, die mit ihrer reichlichen Auswahl an Jugendbüchern und den gemütlichen Sofas perfekt für unsere AG ausgestattet ist.

Licht- und Bühnentechnik

Wenn du schon immer mal ein Theaterstück ins rechte Licht rücken wolltest und keine Angst vor Kabelsalat hast, bist du herzlich eingeladen, die Licht- und Bühnentechnik des Gymnasiums Wildeshausen kennenzulernen!
Du wirst lernen, wie die Schule technisch ausgestattet ist und wie man diese Technik sachgerecht bedient. Im Vordergrund steht dabei die Licht- und Bühnentechnik des Forums und des Musiktrakts. Schulveranstaltungen, die hier stattfinden, müssen schließlich von fachkundigen Experten betreut werden – zum Beispiel von Dir!
Kleinere technische Reparaturen und Basteleien gehören ebenso zu den Inhalten der AG.
Alle Schülerinnen und Schüler mit technischem Interesse sind hier willkommen!

Du malst und zeichnest gern? Dann bist du bei uns richtig. Die AG richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 5-12, die Spaß am Umgang mit Pinsel/ Stift und Farbe haben.
Du kannst mit uns verschiedene Mal- und Zeichenmaterialien kennenlernen, Techniken ausprobieren, geschickter im Umgang mit Stift und/ oder Pinsel werden, eigene Bildideen entwickeln und umsetzen, Gemeinschaftsbilder mit Anderen herstellen und mehr über bekannte Künstler und ihre Arbeit lernen.

MINT und Mehr

Bist du neugierig, kreativ und hast Spaß am Forschen und Experimentieren? Dann bist du bei uns in der „MINT und mehr – AG“ genau richtig! MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. In unserer AG spielen also die Naturwissenschaften und das Experimentieren eine zentrale Rolle. Vielleicht gibt es ein Thema oder Problem, das dich schon lange interessiert und für das im normalen Unterricht oft nicht genug Zeit zur Verfügung steht. Bei uns hast du die Möglichkeit, deine eigenen Ideen einzubringen, selbst aktiv zu forschen, zu erfinden und zu experimentieren! Ziel unserer AG ist auch die Teilnahme an verschiedenen naturwissenschaftlichen Wettbewerben, wie z.B. „Chemie, die stimmt“, „Schüler experimentieren“ oder „Jugend forscht“. Dabei könnt ihr neben dem Gewinn von tollen Preisen auch die Qualifikation für Bundeswettbewerbe erreichen. Die Projekte werden in Absprache mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ausgewählt. Alle Schülerinnen und Schüler (Jahrgang 6-10) mit Interesse an naturwissenschaftlichen Fragestellungen und spannenden naturwissenschaftlichen Wettbewerben sind herzlich willkommen!

Treume oder Träume? Maschiene oder Maschine? Die deutsche Rechtschreibung hat viele Tücken und ist nicht einfach. Doch es gibt Tipps und Tricks, wie man die korrekte Schreibweise erlernen kann.

Im Rechtschreibunterricht hat in den letzten Jahr(zehnt)en ein Paradigmenwechsel stattgefunden: Nicht mehr das Einprägen von Wörtern und damit das geübte Diktat gilt als die Methode der Wahl, sondern die Kinder sollen Rechtschreibstrategien lernen, die ihnen helfen, auch unbekannte Wörter anhand von Regeln, Strategien und Analogiebildung meist richtig zu schreiben. Strategien sind also Überprüfungsmöglichkeiten, mit deren Hilfe man selbstständig herausbekommt, wie Wörter geschrieben werden.

Wir werden in der Rechtschreibförderung die wichtigsten Strategien kennenlernen und im weiteren Verlauf vertiefen und verinnerlichen. Eine Verinnerlichung erfolgt durch häufiges Wiederholen und Anwenden. Für diese Fördermaßnahme ist es somit wichtig, dass das Kind freiwillig mitarbeitet und die Inhalte zu Hause nacharbeitet und selbstständig bzw. mit den Eltern übt.

Du baust gerne mit Lego Technik und interessierst dich für programmierbare Roboter? Mit dem EV3-Modell planen und bauen wir Roboter mit Lego und programmieren diese. Dabei verwenden wir Sensoren, die auf Licht, Entfernung und Berührung reagieren und steuern Servomotoren. Damit kann der Roboter auf seine Umwelt reagieren und spannende Aufgaben lösen. Am Ende des Schuljahrs nehmen wir am InTech-Cup teil, einem Robotik-Wettbewerb mit anderen Schulen in der Region in Kooperation mit der Universität Oldenburg.

Rudern

Wenn du Lust hast, im Ruderboot die Hunte entlangzufahren und Interesse an dieser Wassersportart hast, kannst du in den Booten der Schule das Rudern erlernen. Beim Rudern ist Sportzeug angebracht, alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer müssen einen Schwimmnachweis und die Einverständniserklärung der Eltern vorlegen.
Nach dem Umziehen werden je nach Teilnehmerzahl die Mannschaften für die Boote (wir haben Vierer und Zweier mit Steuermann und einige Einer) eingeteilt. Der erfahrenste Ruderer wird zum Bootsführer und Verantwortlichen ernannt, dann werden die Boote aus dem Bootshaus geholt und zu Wasser gelassen. Wenn alle Ruderer im Boot bereits gut rudern können, rudern die Mannschaften weitgehend selbstständig und kehren nach ca. 50 Minuten wieder zum Bootshaus zurück.
Gewöhnlich erlernt man die Grundlagen des Ruderns bereits nach zwei Wochen.

Bitte beachten: Die Ruder-AG beginnt erst nach den Osterferien!

Schülerfirma

Dienstags, 7.-8. Stunde

Schülerzeitung: GWZ – Ein Blog mit Artikeln von SchülerInnen für SchülerInnen.

Wir treffen uns immer in der geraden Kalenderwoche freitags in der 7./8. Stunde (13.40 Uhr) im Informatikraum 1.

Du bist zuverlässig, kreativ, selbständig, schreibst gerne und hast Lust, deine Mitschüler:innen über vielfältige Themen zu informieren? Du hast Interesse daran, unser Schulleben zu begleiten und über Personen, AGs und Aktionen zu berichten, Interviews zu führen etc.? Oder du interessierst dich für Computer, fotografierst gerne und könntest dir vorstellen, dich um die Gestaltung und Verwaltung eines Blogs zu kümmern? Dann komm in unsere AG.
Wir sind aktuell ein Team von Schülerinnen und Schülern aus den Jahrgängen 8-Q1, Frau Arzberger steht uns unterstützend zur Seite. Wir treffen uns im zweiwöchigen Rhythmus am Freitagnachmittag (7./8. Stunde). Was wir bislang geschafft haben, kannst du dir unter https://gwz.news/ anschauen. Wenn du Lust haben solltest, dazuzustoßen, schreibe einfach eine Mail an Frau Arzberger. Falls es dir terminlich nicht möglich sein sollte, regelmäßig an der AG teilzunehmen, kannst du nach Rücksprache auch Gastbeiträge zu Themen, die dir unter den Nägeln brennen, schreiben. Wir freuen uns auf dich!

Spanische Sprachzertifikate: DELE

Die DELE-AG bereitet auf die externe DELE-Prüfung (Diploma de Español como Lengua Extranjera) im Mai 2018 im Instituto Cervantes in Bremen vor. Es handelt sich um eine Kombi-Prüfung der Niveaustufen A2 und B1, die explizit für Schülerinnen und Schüler konzipiert ist. Je nach Leistungsstand können die Schülerinnen und Schüler entweder das Sprachdiplom A2 oder B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens erreichen. Geprüft werden Leseverstehen, Hörverstehen, schriftlicher und mündlicher Ausdruck.

Das Diplom ist lebenslang gültig und international anerkannt. Es ist Voraussetzung für einige Studiengänge und ermöglicht die Immatrikulation an einer Universität im spanischsprachigen Ausland. Außerdem wertet es jede Bewerbung um einen Ausbildungs- oder Praktikumsplatz auf und erleichtert den Start ins Berufsleben (besonders im hispanen/hispanoamerikanischen Raum).

Teilnehmen können alle Schülerinnen und Schüler ab Jahrgang 9, die Freude an der spanischen Sprache haben und sich sprachlich weiterentwickeln möchten.

Streitschlichter