Arbeitsgemeinschaften

Mit Hand, Herz und Verstand nähern sich junge Imkerinnen und Imker in dieser Arbeitsgemeinschaft dem wundervollen Treiben in einem Bienenstock. Von der Aufzucht neuer Völker, über das Bekämpfen von Krankheiten, dem handwerklichen Arbeiten an Bienenhäusern, bis zum Ernten des Honigs sind die Kinder an allen praktischen Arbeiten im Jahresablauf beteiligt. Bei schlechtem Wetter und im Winter kümmern wir uns um Zusammenhänge und die Frage, welche Abläufe ein Bienenvolk prägen. Wir gießen Kerzen und pflegen unser Material.

Englischsprachiges Zertifikat (CAMBRIDGE) und Book Club

Die Flyer zu den Veranstaltungen können unter den folgenden Links eingesehen werden.

Cambridge

Book Club

DELE kompakt - Spanisches Sprachzertifikat

Lust auf Stricken, Häkeln, Nähen oder Basteln?
Kleine selbstgemachte Geschenke für andere oder sich selbst sind etwas Besonderes. Wir wollen verschiedene Handarbeitstechniken ausprobieren, vielleicht können wir auch vorhandenes Material zum Upcycling nutzen.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich – geschickte Finger, Kreativität und Spaß am Selbermachen sind vorteilhaft.

English Dramatic Society PLUS

Die English Dramatic Society (kurz: EDS) ist ein "Klassiker“ im AG-Angebot unserer Schule, denn sie besteht schon seit 1994! Jedes Jahr führen wir mit Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 9-13 (in Ausnahmefällen auch mal Jg. 8) ein Theaterstück in englischer Sprache auf.

NEU in diesem Schuljahr: English Dramatic Society PLUS. In diesem Jahr besteht auch die Möglichkeit, Szenen und Theaterstücke in deutscher Sprache zu spielen.
Wenn du also Lust hast

• dich im Theaterspielen auszuprobieren oder weiterzubringen,
• in einer netten Truppe selbstbestimmt und kreativ ein Theaterprojekt mitzugestalten (Stück-, Szenen und Musikauswahl, Rollenverteilung, Kostüme, Regievorschläge etc.),
• von erfahrenen Schülerinnen und Schülern zu lernen bzw. als Neuling die "alten Hasen" auf andere Ideen zu bringen,
• Englisch zu sprechen (aber keine Angst: du musst keine gute Note mitbringen…),
• Szenen und Stücke in deutscher Sprache zu spielen,

dann bist du herzlich bei uns willkommen - insbesondere wenn du ein Junge bist!

Fachspezifische Förderung (Ma, En, 2. FS)

Wer gerne liest und vielleicht auch selbst gerne Geschichten schreibt, ist hier richtig. Wir lesen Jugendbücher und tauschen uns darüber aus. Ihr könnt eure Lieblingsbücher vorstellen und, wenn ihr wollt, eure Leseempfehlungen in der Schulbibliothek oder auf der Schulhomepage veröffentlichen. Auch Jugendbuchklassiker (von Harry Potter bis Twilight) können wir (in Auszügen) gemeinsam lesen, besprechen, kreative Aufgaben dazu bearbeiten und eventuell Verfilmungen kritisch betrachten. So könnt ihr über euer Hobby ganz nebenbei noch besser lesen, schreiben und euch gut ausdrücken lernen.

Natürlich dürft ihr mitentscheiden, was gelesen wird! Eigene Vorschläge sind immer willkommen!
Spannend wäre es sicherlich auch, einen Jugendbuchautor bzw. eine -autorin an unsere Schule einzuladen und uns von Erfahrungen beim Schreiben berichten zu lassen.

Im 1. Schulhalbjahr fahren wir gemeinsam zur KIBUM nach Oldenburg. Hier könnt ihr euch über Buchneuerscheinungen informieren und im Anschluss an den Besuch Frau Wünsch Tipps für Neuanschaffungen unserer Bibliothek geben. Vor Weihnachten organisieren wir unseren
schulinternen Geschichtenwettbewerb, bei dem ihr die Juroren seid.
Im 2. Schulhalbjahr bietet sich für den Tag des Buches eine besondere Aktion an (z. B. Besuch einer Buchhandlung in Wildeshausen). In diesem Zeitraum schreibt die Stiftung Lesen auch immer einen spannenden Schreib- und Kreativwettbewerb aus, an dem wir als Gruppe teilnehmen könnten. Darüber hinaus können wir mit der Stadtbücherei zusammenarbeiten und im JULIUS-CLUB mitmachen.

Treffpunkt ist unsere Schulbibliothek, die mit ihrer reichlichen Auswahl an Jugendbüchern und den gemütlichen Sofas perfekt für unsere AG ausgestattet ist.

Treume oder Träume? Maschiene oder Maschine? Die deutsche Rechtschreibung hat viele Tücken und ist nicht einfach. Doch es gibt Tipps und Tricks, wie man die korrekte Schreibweise erlernen kann.

Im Rechtschreibunterricht hat in den letzten Jahr(zehnt)en ein Paradigmenwechsel stattgefunden: Nicht mehr das Einprägen von Wörtern und damit das geübte Diktat gilt als die Methode der Wahl, sondern die Kinder sollen Rechtschreibstrategien lernen, die ihnen helfen, auch unbekannte Wörter anhand von Regeln, Strategien und Analogiebildung meist richtig zu schreiben. Strategien sind also Überprüfungsmöglichkeiten, mit deren Hilfe man selbstständig herausbekommt, wie Wörter geschrieben werden.

Wir werden in der Rechtschreibförderung die wichtigsten Strategien kennenlernen und im weiteren Verlauf vertiefen und verinnerlichen. Eine Verinnerlichung erfolgt durch häufiges Wiederholen und Anwenden. Für diese Fördermaßnahme ist es somit wichtig, dass das Kind freiwillig mitarbeitet und die Inhalte zu Hause nacharbeitet und selbstständig bzw. mit den Eltern übt.

Du baust gerne mit Lego Technik und interessierst dich für programmierbare Roboter? Mit dem EV3-Modell planen und bauen wir Roboter mit Lego und programmieren diese. Dabei verwenden wir Sensoren, die auf Licht, Entfernung und Berührung reagieren und steuern Servomotoren. Damit kann der Roboter auf seine Umwelt reagieren und spannende Aufgaben lösen. Am Ende des Schuljahrs nehmen wir am InTech-Cup teil, einem Robotik-Wettbewerb mit anderen Schulen in der Region in Kooperation mit der Universität Oldenburg.

Die Zahl der Teilnehmenden ist aus organisatorischen Gründen auf 15 begrenzt.

Rudern

Wenn du Lust hast, im Ruderboot die Hunte entlangzufahren und Interesse an dieser Wassersportart hast, kannst du in den Booten der Schule das Rudern erlernen. Beim Rudern ist Sportzeug angebracht, alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer müssen einen Schwimmnachweis und die Einverständniserklärung der Eltern vorlegen.
Nach dem Umziehen werden je nach Teilnehmerzahl die Mannschaften für die Boote (wir haben Vierer und Zweier mit Steuermann und einige Einer) eingeteilt. Der erfahrenste Ruderer wird zum Bootsführer und Verantwortlichen ernannt, dann werden die Boote aus dem Bootshaus geholt und zu Wasser gelassen. Wenn alle Ruderer im Boot bereits gut rudern können, rudern die Mannschaften weitgehend selbstständig und kehren nach ca. 50 Minuten wieder zum Bootshaus zurück.
Gewöhnlich erlernt man die Grundlagen des Ruderns bereits nach zwei Wochen.

Bitte beachten: Die Ruder-AG startet je nach Witterung im April.

Schülerzeitung: GWZ – Ein Blog mit Artikeln von SchülerInnen für SchülerInnen.

Freitag, 7.-8. Stunde alle zwei Wochen (ungerade Wochen)

Du bist zuverlässig, kreativ, selbständig, schreibst gerne und hast Lust, deine Mitschüler:innen über vielfältige Themen zu informieren? Du hast Interesse daran, unser Schulleben zu begleiten und über Personen, AGs und Aktionen zu berichten, Interviews zu führen etc.? Oder du interessierst dich für Computer, fotografierst gerne und könntest dir vorstellen, dich um die Gestaltung und Verwaltung eines Blogs zu kümmern? Dann komm in unsere AG.
Wir sind aktuell ein Team von Schülerinnen und Schülern aus den Jahrgängen 8-Q1, Frau Arzberger steht uns unterstützend zur Seite. Wir treffen uns im zweiwöchigen Rhythmus am Freitagnachmittag (7./8. Stunde). Was wir bislang geschafft haben, kannst du dir unter https://gwz.news/ anschauen. Wenn du Lust haben solltest, dazuzustoßen, schreibe einfach eine Mail an Frau Arzberger. Falls es dir terminlich nicht möglich sein sollte, regelmäßig an der AG teilzunehmen, kannst du nach Rücksprache auch Gastbeiträge zu Themen, die dir unter den Nägeln brennen, schreiben. Wir freuen uns auf dich!

Bitte unbedingt beachten: Die AG findet alle zwei Wochen in den ungeraden Wochen statt!

Du bastelst gern in an kleinen Elektronikprojekten, interessierst dich für Modellautos oder bist neugierig auf den Bau eines eigenen Solarfahrzeugs? Dann wird diese AG genau das richtige Angebot für dich sein. Im Mittelpunkt der AG steht der Bau von Solarfahrmobilen für verschiedene Wettbewerbe. Besonders erfolgreiche Fahrzeuge können neben dem Gewinn von Preisgeldern auch die Qualifikation für den Bundeswettbewerb der Solarfahrzeuge erreichen.
Neben den Arbeiten an den Solarmobilen, die den größten Teil der AG-Zeit einnehmen wird, werden verschiedene Projekte aus dem Bereich der Elektronik bearbeitet. Hier lernst du Schaltungen aufzubauen und zu löten und eigene Werkstücke mit einem 3D-Drucker herzustellen.
 Ebenso sind natürlich auch deine ganz eigenen Ideen gefragt, die zur Bearbeitung in der AG oder auch zur Teilnahme an verschiedenen Wettbewerben führen können.
Projekte werden in Absprache mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ausgewählt.
Alle Schülerinnen und Schüler mit Interesse an naturwissenschaftlichen Fragestellungen und naturwissenschaftlichen Wettbewerben sind herzlich willkommen.
Ggf. wird ein kleiner Unkostenbeitrag für verwendetes Material erhoben.

Möchtest du ein Streichinstrument erlernen? In dieser AG kannst du in einer kleinen Gruppe Geige, Bratsche, Cello oder Kontrabass spielen. Wir spielen von Rock bis Klassik – alles was geht!

Ein Instrument (Geige, Bratsche, Cello oder Kontrabass) kannst du von der Schule leihen für 8,- Euro pro Monat (kann auf Antrag auch der Förderverein übernehmen).

Bitte beachten: In diesem Halbjahr können sich nur Schüler/-innen anmelden, die im letzten Halbjahr schon dabei waren.

Streitschlichter

HINWEIS: Diese AG ist NICHT über iServ anwählbar!