Einblicke in die Welt der Steuern

„In der Schule lernt man doch eh nie etwas für das echte Leben.“

Diesen Satz hat -so oder in ähnlicher Form- vermutlich jeder schon einmal gehört oder sogar selbst gesagt. Am Dienstag, den 04.06.2024, wurde der elfte Jahrgang jedoch eines Besseren belehrt. Nun bereits das zweite Jahr in Folge erwies die Firma Schütte & Co. den Schüler*innen des Gymnasium Wildeshausen die Ehre, sie ein wenig in die Materie der Steuern einzuführen.

Nach einer kurzen Vorstellungsrunde erklärte Steuerberater Kevin Roblick zusammen mit Azubi Oskar Voß zunächst ein paar grundlegende Informationen zum Thema Steuern und testete in einem kurzen Quiz unser Wissen über verschiedene Steuerarten. Steuern wie „Bartsteuer“ oder „Parückensteuer“ mögen zwar auf den ersten Blick absurd erscheinen, gab es jedoch tatsächlich einmal in Deutschland.

Anschließend zeigte uns Nadine Metzner, Steuerfachangestellte und Fachassistentin für Digitalisierung und IT-Prozesse, wie man mithilfe des kostenlosen Portals „Elster online“ schnell und einfach die eigene Steuererklärung erstellen kann. Die einzelnen Schritte wurden dabei auch von dem Programm selbst sehr simpel dargelegt, sodass bei den diversen Angaben zu Beruf, Versicherungen und Belegen kaum etwas falsch laufen kann. Nach einer knappen halben Stunde waren dann schließlich alle Felder ausgefüllt und die Schüler*innen zeigten sich positiv überrascht über die vielen (Ausgaben), die tatsächlich von der Steuer abgesetzt werden dürfen.

Zum Abschluss der Veranstaltung warf Herr Roblick die Frage in den Raum, ob die vergleichsweise hohe Besteuerung der Mittelschicht und der relativ früh greifende Spitzensteuersatz von 42% gerecht sei. Während viele Beteiligte diesen Umstand kritisierten und beispielsweise eine höhere Besteuerung der Spitzenverdiener vorschlugen, wies Herr Roblick jedoch auch auf die Gefahr der Abwanderung von Unternehmen hin, welche aus zu hohen Abgaben resultieren könnte.

Ein herzlicher Dank gilt der Firma Schütte & Co., die diese wertvollen Einblicke ermöglicht hat und sich Zeit für die Beantwortung unserer zahlreichen Fragen genommen hat. Einige Schüler*innen wünschten sich jedoch etwas mehr Interaktivität, um das Gelernte besser zu verinnerlichen. Trotz dieser Anmerkung war die Veranstaltung ein großer Erfolg und zeigte, dass Schule durchaus auf das Leben vorbereiten kann.

Madita Drews, 11a